４月２４日（火）、埼玉県内（さいたま市を除く）一斉に
小学校は５年生を対象にした埼玉県学習状況調査が実施されました。
先週６年生が受けた全国学力・学習状況調査は、国語・算数・理科の３教科でしたが、
今回５年生が受けた埼玉県学習状況調査は、国語・社会・算数・理科の４教科の調査です。
４年生までに学習した範囲について、幅広く出題されています。
　
５年生の教室に行ってみたら、
どの子も真剣に問題に取り組んでいました。
元気のよい発言が飛び交う教室もいいですが、
こうしたピンと張りつめた緊張感の中で
一人ひとりが全力で問題に挑む教室もいいなぁと感じます。

学校で勉強したときには分かったつもりでいても、
時間が経つと忘れてしまっているということが案外多いものです。
こうした調査は、きちんと身に付いているかを知るチャンスです!
本当に身に付いているか、本当の自分の力はどんなものかは、
真剣にやってみないと分からないものです。

今日の５年生も、先週の６年生も、
真剣に問題に挑んだことで、
自分の力をこれまでよりしっかりとつかめたはずです。
それは、これから自分の力を伸ばすための
確かな一歩を踏み出したことになります。
調査もテストも、やった後の方が大切ですよ!