着衣水泳＆ヘチマの観察
　今日の体育は、着衣水泳でした。水着の上に長そで・長ズボン・靴を履いた状態で、どのように浮くのか、そして、命を守るためにはどうしたら良いのかを考えました。
　　
　服を着たまま、水に入ったとたん「動きにくい！！」との声。
　水慣れをした後、ペットボトルを２つ使って、どうしたら上手く水に浮けるかを皆で試行錯誤しました。服の中にペットボトルを入れてラッコのように浮く子、酸素ボンベのように背中に入れてみる子、一番重い頭の後ろや首にペットボトルを当てる子、様々でした。
　いざという時に慌てずに対処できるよう、命の学習をした一時間でした。
　
　５時間目、４年２組は理科でした。
　６月に露地に植えたヘチマの観察に行きました。
　　
　「先生、すごく伸びているよ！！」の第一声。
　持っていった巻き尺で測ると、「１４５㎝！僕より大きい！！」と報告してくれる子もいました。
　気温が高くなると、生き物の成長や活動が活発になることを確認した１時間でした。

　４年生は、星の勉強もしています。
　昨日の理科では、ベガ、デネブ、アルタイルの一等星を結ぶとできる夏の大三角（夜、８時くらいに東の空に見える青白い星です）と、さそり座のアンタレス（同時刻、南の空に見えます。赤っぽい一等星です）について、学習しました。お家に星座早見盤も持ち帰っているので、親子で是非、天体観測をしてみて下さい。
　星座早見盤は、２学期の学習でも使います。
　夏休み、ご家族で語り合いながら、星の観察をしていただき、９月の「月と星」の学習時には学校に星座早見盤を持ってきてください。